先週日曜日のミーティングメモです。
テーマ
１死２塁の走塁について
対象
３～６年生
内容
1.小テストを実施
2.小テストの解説
まずは制限時間10分で小テストを実施。
こちら↓
(自信を持って中学野球へ)
一方５年生以下はぼちぼちの結果でした。でも６年生の１～２年前に比べれば、みんな優秀です。安心してください(^^)
では、答えあわせデス。
(1) コーチャーやベンチからランナーへ伝えることは？
【サインの直後】
監督のサインが出た直後に、コーチャー、ベンチ全員で次のことを必ずランナーに伝えましょう。
①相手の守備位置(特に外野の位置)
②アウトカウント
③予想されるプレーの注意点
予想されるプレーの注意点は、下の早口言葉で暗記してください(^^)
《早口言葉》
『ピッチャーゴロ・ライナーバック、三遊間抜けてから、サード前ボテゴロゴー、フライはハーフウェイ♪』
そして試合のときは、
『ピッチャーゴロライナーバックね！』
『三遊間抜けてからよ！』
『サード前ボテゴロはゴーな！』
『フライはハーフね！』
みたいな声を全員でランナーにかけること。分かっていても、くり返し声をかけないとミスが生まれます。サボったらソンしますよ！
(大きな外野フライはタッチアップも可能ですが、うちのチームは１塁ランナー、２塁ランナーは無死または１死のフライは全てハーフウェイが決め事になっています)
【セットポジションの直後】
ピッチャーがセットに入ったら、コーチャーはセカンド、ショートの位置を必ずランナーに伝えましょう。
『ショート後ろ！セカンド近いよ！ショート入った！開いた！ノーマーク！』など。
特に盗塁を狙いたい場面は、コーチャーやベンチからこの声があるか無いかで盗塁の成功と失敗が決まりますので、絶対にサボらないことです。盗塁はランナー、コーチャー、ベンチのチームプレーで成功させるものだと覚えましょう。
【ピッチャーが投げた後】
打者が打った瞬間、捕手がとった瞬間、捕手がエラーをした瞬間に、ゴー！バック！ハーフウェイ！を判断します。
迷っている時間はありません。一瞬の勝負です。
そのためには？
事前の準備が大切です。具体的には、先ほどの早口言葉の内容を頭に入れ準備しておくことです。
また日々の練習で自分がランナーではないときにも、常にゴー、バック、ハーフウェイの声を出していれば、自然と判断力が高まります。見て、声を出すだけでも、立派な判断の練習になりますね。
(2)第２リードはどこまで出れば良いか？
キャッチャーがセカンド送球してきたときに、ギリギリセーフになるところまで出ること。
これを二小クラブでは限界第２リードと呼びます。限界第２リードは１塁ランナーより２塁ランナーの方がキャッチャーからの距離が長いため大きく取ることができます。またキャッチャーの肩の強さによっても長さが変わります。
(３)第２リードの目的は？
①シングルヒットでホームをねらうため。
②パスボールで３塁をねらうため。
バッターが打った瞬間に(またはキャッチャーがエラーした瞬間に)、１メートルでも３塁ベースやホームベースに近づいていた方がセーフになる可能性が高くなりますよね。それが限界まで第２リードを大きくとる理由です。
また第２リードからのゴーは、止まらずにゴーすることもとても重要です。せっかく限界第２リードをとっても、一度止まってからスタートしたのでは、その分サードやホームに着く時間が長くなってしまいます。
ホームクロスプレーでアウトになったときは、限界第２リードが取れていたか？止まらずゴーできていたか？を反省してほしいと思います。
もし限界まで第２リードをとり、止まらずゴーできれば、それだけで２〜３メートル、いや５メートルくらいの差になっていたかもしれませんのでアウトがセーフになっていたと思います。小さなミスが、実はとても大きなミスであることを知ってほしいです。
(４)走塁ミスは誰の責任か？
全員の責任です。ランナーの判断ミスを防ぐために、コーチャー、ベンチ、全員がランナーをサポートすること！
※この問題は全員正解でした。素晴らしい(笑)
以上です。
選手の皆さんへ
２週連続で１死２塁のケース練習をやり、メキメキと皆さんの走塁が上達しています。そして今回のミーティングでさらにレベルアップしたと思います。これからもケース練習は継続しますので、カンペキに出来るように反復練習しましょう。走塁を覚えると野球が楽しくなります。走塁を武器にできるチームを目指して頑張っていきましょう。
